Mes: febrero 2019

Para comenzar esta entrada hay que aclarar que sin el proceso enseñanza-aprendizaje no es posible el entendimiento entre personas y culturas; no se puede comprender algo si no se ha aprendido anteriormente y viceversa. Este proceso se puede adaptar a las necesidades de cada persona de manera individual, lo que no cambia que exista un… Sigue leyendo Infancia estudiada

Nuestra opinión no cuenta. Sin duda es lo que el texto quiere transmitir y lo que al grupo nos ha llegado. Está claro que la educación es un contexto importante pero igual que no decidimos nacer, no elegimos nuestro nombre. Son decisiones que están fuera de nuestro ratio de alcance, por lo que solo se… Sigue leyendo Educando a Frankenstein. Parte I.

El profesor Carles Monclús, comenzó la clase dándonos las riendas de la misma, compartiendo experiencias, frases, poemas relacionados con la educación... Hubieron experiencias emocionantes, frases de celebres como Nelson Mandela, Margaret Mead, etc.  A continuación, comenzamos el debate acerca del método de aprendizaje/ enseñanza utilizado por el médico de la película “El pequeño salvaje”; mostrando… Sigue leyendo «El pequeño salvaje»

El primer día de clase consistió en la presentación tanto del profesor Carles Monclús como del alumnado, con el fin de realizar un primer contacto, el cual lo entrelazó con una actividad de distensión. La actividad consistía en apostar “x” bolas de las cinco iniciales en el juego “piedra, papel o tijera”, a continuación hicimos… Sigue leyendo ¡Comenzamos con la educación!